扬帆起航,拥抱健康人生——心理健康服务中心致2024级新生的一封信
亲爱的2024级全体新同学:
欢迎你们迈入大学的殿堂,开启人生的新篇章。经历了紧张的高考,你们终于来到了这个充满无限可能的地方。在你们眼中,大学生活或许是一片自由的天地,没有了高中时的严格约束,你们可以自由地探索、思考和成长。
然而,大学不仅仅是知识的海洋,更是挑战与机遇并存的竞技场。在这里,你们将学会独立思考,面对各种选择和决策。成功与失败,都将成为你们成长道路上不可或缺的部分。在追求学业成就的同时,我们希望你们能够重视自己的身心健康。健康是实现梦想的基石,是享受大学生活的前提。因此,学校心理健康服务中心特别向全体新生发出这封信,提醒大家在学习生活的同时,也要关注自己的身心健康。
什么是健康?世界卫生组织给健康下的定义:“健康不仅是没有躯体的残缺和疾病,还要有完整的生理、心理状态以及社会适应能力。”即健康包括三方面:身体健康、心理健康和具有良好的社会适应能力。你们正处在人生的关键时期,自我定位高,成才愿望非常强烈,但人生经验少,心理发展尚未成熟,心理承受能力和适应能力相对较弱。在学习压力、社会角色的转变、人际交往与择业等诸多机会与挑战面前、现实与理想的碰撞中,心理的困惑、希望与失望的矛盾层层上演。因此,关注心理健康有了特别重要的意义。
心理健康又称为精神健康,它是一种持续的心理健康状态。心理健康水平大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理。
一般常态心理
表现为经常有愉悦的心理体验,适应能力强,善于与别人相处,能较好地完成同龄人发展水平应做的活动,具有调节情绪的能力。生活中大多数人属于一般常态心理者。
轻度失调心理
表现出不具有同龄人所应有的愉悦,与他人相处略感困难,生活自理有点吃力。若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助,就会消除或缓解心理问题,逐步恢复一般常态心理。
严重病态心理
表现为严重的心理适应失调,不能维持正常的生活、工作。如不及时干预就有可能恶化,成为精神疾病患者。
心理健康的标准
智力正常、适应良好、情绪稳定意志正常、良好的自我意识、良好的人格、良好的人际关系
如何保持心理健康,我们应时刻做到以下几点
心理健康的第一步,是从认识自己开始。每个人都是独一无二的宇宙,拥有自己的光芒与阴影。天底下没有十全十美的人,学会接纳自己,是人生的必修课。不是每一颗星星都是最亮的,也不是每朵花都是最美的。接纳自己的缺点,才会有改正的机会和可能;接受自己的局限,才能拥抱真实的人生。学会接纳不完美的自己,因为正是这些不完美,构成了我们独一无二的魅力。
生活总有起伏,情绪如潮水般来去。掌握情绪管理的技巧,就像是掌握了一门生活的艺术。尝试通过深呼吸、冥想、运动宣泄或写日记等方式,让负面情绪得到合理释放,同时培养积极乐观的心态,接纳自己的负性情绪,让心灵在风雨后绽放出更加绚烂的花朵。
建立支持,共享温暖
人是社会性动物,良好的人际关系是心理健康的重要支柱。用真诚感动他人,用温暖沟通你我。与亲朋好友保持密切联系,分享彼此的快乐与困扰。当遇到难以独自面对的挑战时,不妨寻求专业的心理咨询帮助。记住,你不是孤单一人,在这个世界上总有人愿意倾听你的心声,给予你力量。
持续学习,心灵成长
心灵如同一片沃土,需要不断滋养才能茁壮成长。通过阅读、参加工作坊、学习新技能或培养兴趣爱好,让自己的精神世界更加丰富多彩。每一次的尝试与探索,都是对自我边界的拓宽,也是心灵成长的宝贵财富。
生活中难免会遇到挫折与困难,但正是这些挑战塑造了更加坚韧的我们。学会将困难视为成长的契机,保持积极的心态,勇敢面对每一个挑战。相信自己有能力克服一切,因为内心的力量远比我们想象的要强大。
愿你们在大学的旅程中,不仅收获知识,更收获健康与快乐。让我们一起扬帆起航,拥抱一个充满活力与健康的大学生活。
祝你们在未来的日子里,学业有成,身心愉悦!