为使新聘教职工充分了解学校的文化、掌握各项规章制度、工作流程及职业行为规范，旨在帮助青年教师树立大学教师的职业精神，尽快进入大学教师岗位角色， 8月31日--9月1日，教务处组织了新聘教师入职培训。

　　本次培训分为以下三个阶段：（一）教学质量、教学设计等专题；（二）各教学单位组织教学设计活动；（三）组织管理与考核。

　　第一阶段（8月31日-9月1日）：教学质量、教学设计等专题。教务处组织召开会议，对《项目教学法》、《人才培养方案》、规章制度等进行了解读，并邀请刘露老师进行了说课示范、毛健亦老师对课程标准、教案设计进行示范。帮助新教师尽快熟悉工作环境，融入工作氛围，进一步提升自己，快速完成职业角色的转变。

　　第二阶段（9月6日-10日）：各教学单位组织教学设计活动。学院组织新进教师试讲（第一次课内容），各位新进教师按照要求完成课程标准，完成2学时教学内容的PPT课件和教案，完成教学进度计划。使新教师从中懂得如何更好地教学，为今后的教学打下理论的根基。

　　第三阶段：组织管理与考核。在导师的指导下，学院对新进教师再次组织了说课、试讲，直到以上培训项目全部合格。

　　通过此次培训，对于新进教师而言，这是学习、交流、分享的好机会，更是鼓足干劲、扬帆启航的新起点。通过培训活动的学习，新进教师必定能够以更加澎湃的工作热情、不断提升的专业素养和更加科学的教学理念投入新学期的工作之中，在实践工作中不断学习、加强反思，为学生的发展创造更好的环境和机遇。