为提高教师备战2024年教学能力比赛专业水平，更好的应对职业院校教学比赛，3月15日我院教师焦文鑫与其他学院教师共赴重庆工程职业技术学院培训学习。

  培训会上，专家阚宝朋、甘诗源、雷李梅以“备战2024年教学能力比赛”为题，围绕教学能力比赛方案解读与备赛策略、教学比赛选题设计、职业教育课程设计、教学实施报告设计、教案撰写与课堂视频设计等方面进行分享。

专家总结到，研读文件要仔细，组建团队要互补，决定选题要新颖，重构课程要逻辑，撰写文档要规范，拍摄视频一要真实，模拟演练要充分，现场展示要沉着。

此外，获奖教师们强调了备赛过程中的重要性。他们认为，备赛不仅仅是对知识点的梳理和教学设计的完善，更是对自己教学能力的全面提升。在备赛期间，教师们需要深入了解比赛规则和要求，明确自己的参赛目标和定位，制定详细的备赛计划，并严格按照计划执行。

  在决赛经验分享环节，获奖教师们纷纷表示，决赛是对自己教学能力的全面检验，也是对心理素质的一次考验。在决赛中，教师们需要保持冷静和自信，充分展示自己的教学特点和优势。同时，他们还要注意现场氛围的把握和与学生的互动，营造出一个轻松、愉快的课堂氛围。

  最后，我院教师根据自身专业内容和实际困惑与专家私下展开积极探讨，为备战2024年全国职业院校职业技能大赛指明了方向。

  通过此次经验分享活动，相信我院参赛教师们对备赛有了更加清晰的认识和更加充分的准备。让我们共同期待他们在2024年的比赛中绽放光彩，共同推动我国职业教育事业的持续健康发展。

撰稿：焦文鑫