为深化产教融合，引导学生将理论知识与幼教实践有机结合，筑牢专业认知基础，财经教育学院于4月16日下午举行2024级学前教育专业认识实习动员大会。参会人员有学院副院长谢元亭及2024级学前教育专业全体成员，大会由教学秘书陈雪主持召开。

　　本次大会围绕实习任务清单展开解读，从一日活动观察、教育案例记录到家园沟通技巧，为学生提供“全流程”指导。以往届实习生经历分享实习经验，讲述如何通过“蹲下身倾听儿童”实现角色蜕变。

　　锚定目标，凝聚实习共识。副院长谢元亭在致辞中强调，认识实习是学前教育专业“教、学、做”一体化人才培养体系的关键环节，必须严格按照实习规定不随意缺勤，严守师德规范，在实践中厚植幼教情怀。

　　此次动员大会为认识实习拉开序幕。财经教育学院将持续深化“产教融合、协同育人”模式，通过实践教学助力学生成长为适应行业需求的应用型人才。未来两周，开启专业探索的“初体验”。

　　撰稿：陈  雪

　　一审：谢元亭

　　终审：徐春桥