近日，从四川省教育厅传来喜讯，我院教师袁婉月参编的《婴幼儿音乐启蒙教育》教材，成功入选四川省第二批“十四五”普通本科省级规划教材与第二批“十四五”职业教育国家规划教材，实现省级与国家级规划教材认定的双重突破，是我院教材建设与教学改革成果的重要体现。

　　《婴幼儿音乐启蒙教育》聚焦婴幼儿音乐教育的核心需求，融合了前沿的教育理念与实践案例，既兼顾普通本科教育的理论深度，又贴合职业教育的实操导向，内容涵盖婴幼儿音乐感知、节奏训练、乐器启蒙等多个模块，具备较强的针对性与适用性。教材编写过程中，袁婉月老师立足我院艺术教育（音乐方向）的教学特色，结合自身多年一线教学经验与混合式教学实践，融入了数字化音乐教学、情境化教学等创新方法，为教材注入了鲜明的时代特色与实用价值，为婴幼儿音乐教育领域的人才培养提供了优质教学资源支撑。

　　作为我院音乐教师，袁婉月老师始终深耕教学改革与教材建设，注重理论与实践的深度融合，此次参编教材双获国家级、省级规划认定，不仅是对其个人教学能力与专业素养的高度认可，更是我院重视教材建设、强化内涵发展的重要成果。近年来，我院紧紧围绕立德树人根本任务，聚焦职业教育与本科教育协同发展，鼓励教师参与高水平教材编写，着力打造一批兼具科学性、实用性与创新性的优质教材，为提升人才培养质量、推动教育教学改革提供了坚实保障。

　　下一步，我院将以此次教材入选为契机，进一步加强教材建设与管理，鼓励更多教师投身教学研究与教材创新，充分发挥优质规划教材的示范引领作用，持续深化教育教学改革，不断提升人才培养质量，为重庆乃至全国的婴幼儿音乐教育事业与职业教育发展贡献更多力量！

　　撰稿：袁婉月

　　初审：谢元亭

　　终审：徐春桥